Cierre de inscripciones:

30 de abril

Diplomado en manejo de niños con problemas de comportamiento en el aula

Diplomado práctico para gestionar el comportamiento en el aula y mejorar la convivencia escolar con estrategias basadas en evidencia.

MODALIDAD:

100% Virtual (Clases en vivo por Teams)

HORARIO:

Lunes y Miércoles de 6 p. m. a 8 p. m

INTENSIDAD:

120 horas

Especializa tu perfil profesional

Aprende a intervenir de forma efectiva en el aula y transforma la convivencia escolar
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VIGILADA MINEDUCACIÓN

SNIES 5132

Inicio de Clases: 22 de abril de 2026

Fecha final: 13/07/2026

Inversión: $1´750.000

¿Este programa es para ti?

Un diplomado diseñado para quienes trabajan o quieren trabajar en contextos educativos y buscan herramientas efectivas para el manejo del comportamiento infantil.

Profesionales en salud mental

Psicólogos, terapeutas y especialistas en desarrollo infantil.

Educadores y docentes

Interesados en fortalecer la gestión del aula y la convivencia escolar.

Profesionales en rehabilitación

Fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales y áreas afines.

Transforma la convivencia escolar y potencia el aprendizaje de tus estudiantes

¿Cuál es el objetivo del programa?

Identificar problemas de comportamiento en contextos educativos y aplicar estrategias sistemáticas de intervención para su manejo efectivo dentro del aula.

¿Por qué elegir este programa?

Este diplomado responde a los desafíos actuales en el entorno educativo como:

  • Agresión
  • Déficit de atención
  • Hiperactividad
  • Dificultades de aprendizaje

A través de una metodología práctica basada en:

  • Aprendizaje basado en problemas
  • Estudio de casos reales

Desarrollarás habilidades para intervenir de forma efectiva en el aula.

Formación guiada por expertos en su campo

Nuestros docentes combinan conocimiento teórico y experiencia práctica, garantizando una formación actualizada, rigurosa y orientada a la aplicación en contextos reales.

  • Dennis Morales: Profesora Asociada, experta en Psicopatología Infantil.
  • Nohelia Hewitt Ramírez: Profesora Titular, especialista en Trastornos del Neurodesarrollo, afectivos y del comportamiento.
  • Julián Camilo Becerra: Profesor Asociado, encargado del módulo de Estrategias Psicoeducativas.

Cero dudas antes de hablar con un asesor.

Preguntas frecuentes

No. Está dirigido también a docentes, terapeutas y profesionales de áreas afines al desarrollo infantil y la educación.
Sí. El enfoque es práctico, basado en casos reales y metodologías aplicables directamente en contextos educativos.
Sí. Se trabajan diferentes problemáticas como déficit de atención, hiperactividad, trastornos afectivos y del comportamiento.
Sí. Se desarrollan habilidades de comunicación y orientación para el trabajo conjunto con familias.

Contacto y orientación

¿Necesitas apoyo antes de inscribirte?

Cargo

Analista Proyección Social

Correo

cps.educontinua@usbbog.edu.co

Teléfono

(601) 6671090 ext. 4222