Especialización en Docencia mediada por las TIC

SNIES: 91317
Registro calificado: Resolución 25110 del 17 de noviembre de 2017, MEN
Vigencia: 17 de noviembre de 2024

Costos 2019	Estudiantes nuevos $4.576.000 Semestre (Resolución de Rectoría No. R-2018-017 del 27 de septiembre de 2018)
Título que otorga	Especialista en Docencia mediada por las TIC
Duración	2 Semestres
Modalidad	Virtual
Jornada	Flexible 100% Virtual

Descripción

La Especialización en Docencia mediada por las Tic es un programa que permite adquirir, profundizar y ampliar los conocimientos fundamentales para el ejercicio de la Docencia con el apoyo de las tecnologías de la información y la comunicación. Se fundamenta en los conocimientos disciplinares que constituyen el ejercicio Docente, y en los principios de centralidad de la persona, lo cotidiano, la relación dialógica fraterna y lo creativo, propios de la pedagogía Franciscana.

El plan de estudios se estructura de acuerdo al componente profesional, disciplinar, de formación y desarrollo humano, análisis y expresión científica, herramienta lingüística y las tecnologías de la información y la comunicación. Con estos elementos, se desarrollan actividades académicas a través de una estructura tecnológica robusta y estable que permite facilitar y promover una comunicación permanente, significativa y fraterna entre los participantes.

¿Por qué estudiar este programa en la U.S.B.?

El programa se distingue por una sólida fundamentación teórica y epistemológica de los espacios de formación y por la promoción de relaciones humanas signadas por la fraternidad y el reconocimiento del otro como persona.

Por su modalidad virtual, favorece el acceso desde cualquier parte del territorio nacional e internacional, favoreciendo el aprendizaje autónomo y significativo de los participantes.

Perfil de formación

Perfil de formación

El estudiante de la Especialización aborda el estudio de los elementos teóricos y metodológicos que fundamentan la práctica Docente para plantear las adaptaciones metodológicas que implican los procesos de enseñanza y aprendizaje mediados con las TIC. Para ello, se provén espacios académicos de fundamentación disciplinar, que conlleven un uso intensivo de las TIC para el desarrollo de actividades de análisis, profundización e investigación que aporten alternativas de formación en contextos formales y no formales desde una perspectiva humanista.

Perfil del egresado

El especialista en Docencia mediada por las TIC se desempeña como Docente, en escenarios formales y no formales, haciendo un uso significativo y creativo de las tecnologías de la información y la comunicación para mediar procesos de aprendizaje con base en una sólida fundamentación teórica y epistemológica de la práctica Docente, desde una sentida consideración de la dignidad humana, el respeto de sí mismo, los otros y la naturaleza

Campos de acción

El Especialista en Docencia mediada por las TIC se desempeña como Docente en escenarios educativos formales y no formales que impliquen un uso pedagógico de las TIC. También trabaja como Tutor virtual, diseñador de ambientes de aprendizaje, creador de contenidos multimedia y asesor pedagógico para la integración de las TIC al currículo.

Plan de Estudios

PRIMER SEMESTRE

ID Curso	Catálogo	Nombre Asignatura	Nº Créditos	Horas de Trabajo Independiente	Horas de Acompañamiento Directo
000811	9294-02B	Estrategias de Aprendizaje	2	72	24
000812	9295-03B	Diseño de Currículos	3	108	36
000813	9296-03B	Aplicaciones de las Tic en la Educación	3	108	36
000814	9297-02B	Usos y Aspectos Éticos de las Fuentes de Información desde los Fundamentos del Peb	2	72	24
016327	9293-03B	Modelos Pedagógicos	3	108	36
016328	9298-01B	Seminario de Investigación	1	36	12

SEGUNDO SEMESTRE

ID Curso	Catálogo	Nombre Asignatura	Nº Créditos	Horas de Trabajo Independiente	Horas de Acompañamiento Directo
000815	9299-03B	Evaluación del Aprendizaje a Distancia	3	108	36
000816	9300-03B	Diseño de Ambientes de Aprendizaje	3	108	36
000817	9301-04B	Multimedia para la Producción de Material de Aprendizaje y Autoadministrado	4	144	48
016329	9302-04B	Electivas	4	144	48
016332	9303-01B	Trabajo de Grado	1	36	12

Docentes

	Miller Antonio Pérez Lasprilla mail: Chs.dpredometic@usbbog.edu.co Magister en educación, Licenciado en Psicología y pedagogía y candidato a Doctor en educación de la Universidad Pedagógica Nacional.Trabajó como Docente de pregrado en la Universidad Pedagógica Nacional y en la Especialización en Docencia mediada por las TIC en la Universidad de San Buenaventura. También se desempeñó como adecuador metodológico de contenidos educativos soportados con las TIC en la División Nacional de Innovación académica de la Universidad Nacional de Colombia.Ha participado en actividades de asesoría pedagógica para el desarrollo de contenidos educativos para la modalidad virtual en instituciones como la Universidad Francisco de Paula Santander de Ocaña, la UNAD y la Universidad de La Salle, en Bogotá. Se desempeñó como Director del eje pedagógico en la Vicerrectoría de Educación abierta y a distancia de la Universidad ECCI, y como Líder pedagógico del Centro de Educación virtual de la Universidad de San Buenaventura, sede Bogotá. En la actualidad es Director de la especialización en Docencia mediada por las TIC, y profesor de la Maestría en Ciencias de la Educación en la Universidad de San Buenaventura, sede Bogotá.
	Nelson Antonio Castillo Alba mail: ncastillo@usbbog.edu.co Magister en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación – Universidad Pedagógica Nacional Especialista en Automatización de Procesos Industriales – Universidad de San Buenaventura Bogotá Especialista en Docencia e Investigación Universitaria – Escuela Militar de Cadetes General José Maria Córdoba Ingeniero Mecánico – Universidad Nacional de Colombia Diplomados en: Diseño curricular, pedagogía y didáctica de las Ingenierías, Multimedia Educativa, Tutores Virtuales, Diseño de material didáctico para e-learning, Herramientas web 2.0 para la educación virtual. Actualmente es Director del Centro de Educación Virtual de la Universidad de San Buenaventura, sede Bogotá, también es Investigador asociado y par evaluador de proyectos de investigación ante Colciencias. Ha trabajado como Tutor Virtual en programas de pregrado, posgrado y educación continua por más de 10 años. Se ha desempeñando como: Diseñador de contenidos educativos virtuales, Director de Ingeniería Mecatrónica, Coordinador de Investigación de la Facultad de Ingeniería, Editor de la Revista Ingenium, Secretario Académico de la Facultad de Ingeniería y Coordinador del Programa de Ingeniería Aeronáutica.
	Carolina Sanmiguel Ruiz mail: carolinasanmiguelruiz@hotmail.com Magister en Educación, del Instituto Tecnológico de Monterrey, México. Especialista en Gerencia Social de la Educación y Licenciada en Psicología y Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional, ColombiaDiplomada en Uso de TIC para la educación, Universidad UNAD, Diplomada en Estrategias de enseñanza web 2.0, Universidad Manuela Beltrán, Diplomada en E-mediador en AVA y certificada como Tutora Virtual, Universidad Pedagógica Nacional. Ha desarrollado proyectos de Adecuacion Pedagógica de cursos en modalidad virtual con la Universidad EAN, y como Docente Tutora de la modalidad virtual de la Universidad de San Buenaventura, sede Bogotá. Psicopedagoga en Éxito Estudiantil-Vicerrectoría Académica en la Universidad El Bosque. Se desempeñó como Coordinadora de Apoyo y Seguimiento Académico-Bienestar Universitario en la Universidad Manuela Beltrán y estuvo a cargo de la Jefatura de Talento Humano de la Academia La Salle San Benildo.
	Martha Bibiana González Quiroga mail: margonzalez@usbbog.edu.co Máster en Educación y TIC Especialista en Pedagogía y Docencia Universitaria. Ingeniera de sistemas con formación pos gradual en Educación. Con seis años de experiencia en el diseño y creación de cursos para la modalidad virtual y seis años de experiencia en el área de ingeniería como analista y administradora de bases de datos; con conocimientos pedagógicos y didácticos que me permiten ejercer como docente presencial o virtual; conocimientos en metodología de la investigación que me permiten realizar y asesorar trabajos de investigación. Manejo de LMS Moodle y herramientas para la creación de contenidos educativos, Windows, aplicaciones ofimáticas, aplicaciones para crear esquemas conceptuales, Oracle. Soy una persona con alto nivel de compromiso, dedicación, honestidad y valores éticos y morales.
	Guillermo Londoño Orozco mail: glondono@usbbog.edu.co Doctor en Educación y sociedad de la Universidad de Lasalle. Maestría en Educación, Unviersidad de Sherbrooke (Quebec – Canadá). Especialización en entornos virtuales de aprendizaje, Organización de Estados Iberoamericanos OEI, Centro de ALTOS Estudios Universitarios, CAEU y Virtual-Educa. Buenos Aires. Especialización en Pedagogía, Universidad de la Salle. Licenciatura en Filosofía, Universidad de San Buenaventura, Bogotá. Cuenta con conocimiento gestión y dirección educativa. Ha desarrollado proyectos de investigación en el campo de la educación y la pedagogía. Asesor, consultor y conferencista en el campo curricular, pedagógico, didáctico y de la investigación educativa. Docente a nivel de posgrado en temas relacionados con educación, pedagogía, didáctica, epistemología, investigación y currículo. Con experiencia en el desarrollo de investigaciones y publicaciones relacionadas con las prácticas docentes y la docencia universitaria.
	Dina Patricia Walteros Altaiza mail: chs.coordacademico@usbbog.edu.co Psicóloga de la Universidad Católica, especialista en medición y evaluación en ciencias sociales de la Corporación Universitaria Iberoamericana, maestría en gestión de la innovación Universidad EAN, master universitario en dirección de empresas (MBA) con especialidad en dirección de empresas tecnológicas, Universidad Antonio de Nebrija.