El Economista de la USB está en la capacidad de desempañarse en:

• Organizaciones del sector público de orden nacional, donde desarrollará y aplicará las competencias adquiridas que le permiten desempeñarse como director de estudios económicos, jefe de planeación, analista económico; diseñando, desarrollando y evaluando planes de desarrollo económico y social.
• Diversos sectores económicos del país y sus organizaciones de carácter privado donde podrá liderar estudios de factibilidad económica, así como análisis de mercados, la determinación de precios, costos, salarios y rentabilidad, entre otros que permiten incidir sobre la productividad y competitividad de las empresas.
• Participación y desarrollo de investigaciones orientadas por el sector público o privado, relacionadas con los fenómenos del hecho económico tales como pobreza, desempleo, distribución de la renta, manejo eficiente de los recursos naturales, competitividad, productividad y sostenibilidad que inciden directamente con los ideales de crecimiento y desarrollo.
• Internacionalización de las diversas organizaciones o sectores estratégicos del país, como desarrollo de estrategias de expansión, productividad, competitividad y sostenibilidad, desde una acción de participación en los escenarios de economía mundial.

El Economista de la USB está en la capacidad de desempañarse en:

Competencias del Saber Conocer

• Identifica las teorías de la microeconomía, macroeconomía, historia y pensamiento económico, métodos cuantitativos y los contextualiza.
• Interrelaciona las orientaciones teóricas de la economía con otras disciplinas que complementan y fortalecen su formación interdisciplinaria de acuerdo con las necesidades y tendencias del entorno.
• Reconoce y aplica conocimientos específicos a través del análisis de sectores estratégicos claves para el crecimiento económico del país.
• Comprende la necesidad de optimizar los sectores productivos estratégicos del país, buscando su crecimiento y competitividad, mediante encadenamientos a través de clúster y cadenas productivas.
• Define los procesos e incidencias de la internacionalización de la economía en las diferentes regiones y sectores estratégicos del país.

Competencias del Saber Hacer

• Utiliza métodos cuantitativos y cualitativos en la elaboración de informes orientados hacia la competitividad y el desarrollo sostenible.
• Construye simulaciones como resultado de los análisis de tipo microeconómico, macroeconómico y financiero para los sectores estratégicos del país.
• Analiza y evalúa planes de desarrollo nacional, territorial, local e internacional que permiten mejorar las condiciones de productividad y sostenibilidad de los sectores estratégicos.
• Selecciona estrategias para aprender y asumir los cambios en el conocimiento y las nuevas tecnologías, con un enfoque crítico y con una aplicabilidad en la cotidianeidad y en un ambiente afectivo.
• Realiza estudios de competitividad y sostenibilidad en los sectores estratégicos para el desarrollo del país.
• Lidera procesos de clusterización en beneficio del crecimiento y desarrollo económico.
• Diseña planes de internacionalización para organizaciones orientadas a las exigencias de la globalización de los mercados.

Competencias del Saber Ser

• Desarrolla el pensamiento analítico, crítico y creativo desde el enfoque del franciscanismo, en el análisis económico,fundamentado en la autonomía para enfrentar situaciones cambiantes en el ámbito profesional.
• Construye con sus semejantes saberes que le permite aprehender lo económico como un hecho social.
• Desempeña su profesión fundamentado en valores de ética y responsabilidad, de tal manera que actúa de acuerdo a ellos ante diferentes situaciones que debe afrontar.
• Lidera el desarrollo de convicciones profundas para ejercer y entender razonamientos morales y éticos en beneficio de la sociedad.
• Participa en el estudio de fenómenos económicos con capacidad creativa, analítica y alto respeto por sus semejantes, con compromiso social y ambiental.
• Promueve la construcción de espacios competitivos que permitan la transformación sostenible y equitativa de la sociedad.

Competencias del Saber Convivir

• Aplica los valores éticos que propician el respeto y la fraternidad entre los seres humanos como ideales de la construcción social colectiva.
• Participa al trabajar en equipo en la resolución de situaciones socioeconómicas y ambientales encaminadas al desarrollo y bienestar humano.
• Propicia el respeto, la tolerancia, la participación, el reconocimiento y la aceptación del otro como ejes fundamentales de la convivencia y el trabajo colectivo.
• Se reconoce como un líder ético, respetuoso de sus semejantes y de su entorno de manera relevante en el desarrollo de una comunidad.
• Vivencia el desarrollo sostenible enmarcado en la responsabilidad social y el compromiso ciudadano.
• Desarrolla alternativas de trabajo interdisciplinario en busca de procesos productivos, competitivos, innovadores y justos en el orden local, regional e internacional.

Lineamientos

• En Ciencia Política durante los últimos dos semestres (séptimo y octavo) y podrán llevarse a cabo cuando los estudiantes hayan cursado o aprobado 109 créditos del programa, o cuando se encuentren matriculados en séptimo semestre.
• En Relaciones Internacionales durante los últimos dos semestres (octavo y noveno) y podrán llevarse a cabo cuando los estudiantes hayan cursado y aprobado 130 créditos del programa o cuando se encuentren matriculados en octavo semestre.
• En Administración de Empresas durante el último semestre (noveno) y podrán llevarse a cabo cuando los estudiantes hayan cursado y aprobado 138 créditos del programa o cuando se encuentren matriculados en noveno semestre.
• En Economía durante el último semestre (noveno) y podrán llevarse a cabo cuando los estudiantes hayan cursado y aprobado 129 créditos del programa o cuando se encuentren matriculados en noveno semestre.
• En Contaduría Pública durante el último semestre (décimo) y podrán llevarse a cabo cuando los estudiantes hayan cursado y aprobado 138 créditos del programa o cuando se encuentren matriculados en décimo semestre.
• Las prácticas en los programas de Ciencia Política y Relaciones Internacionales son espacios de aprendizaje que no tienen créditos académicos y por lo tanto no están sujetos a evaluación cualitativa.
• Las prácticas en los programas de Administración de Empresas, Economía y Contaduría Pública tienen tres (3) créditos académicos y se ofertan en el último semestre de cada uno de los programas, por lo que están sujetas a evaluación cuantitativa.
• El programa de Derecho tiene unos lineamientos diferentes que podrá consultar aquí.
• Para aprobar la pasantía, los estudiantes deberán acreditar por lo menos 480 horas de práctica profesional, las cuales se deberán llevar a cabo según lo descrito anteriormente.
• La Universidad se compromete con los estudiantes a gestionar por lo menos una entidad o institución para llevar a cabo las prácticas profesionales. En caso de que un estudiante desista o a la práctica sin justa causa, deberá asumir la consecución de la entidad o institución para llevar su práctica profesional.

Modalidades

• Práctica profesional: en una institución en Colombia o el extranjero que cumpla con los criterios establecidos por la dirección del programa respectivo, de conformidad con los lineamientos institucionales y de la coordinación de prácticas.
• Homologación: cuando el estudiante trabaja en una o varias instituciones o entidades por lo menos 6 meses y su actividad es afín con su disciplina. El estudiante debe entregar un certificado laboral indicando cargo, funciones y antigüedad en ésta y una carta de referencia laboral emitida por el jefe directo. La decisión de homologación será tomada por el respectivo director de programa, quien emitirá concepto dirigido al Decano para su aprobación.
• Proyecto: cuando es estudiante trabaja en una entidad o institución y su actividad no es afín con su disciplina, puede realizar un proyecto que genere un valor agregado a la entidad y a él como profesional. La decisión sobre el proyecto será tomada por el respetivo director de programa, quien emitirá concepto dirigido al decano para su aprobación.

Tipo de contrato

Lugares de práctica

• Bolsa de Valores de Colombia
• Cámara de Comercio Hispano Colombiana
• Cencosud Colombia S.A
• CODHES
• Ministerio de Defensa
• Yanbal de Colombia S.A