Por tener Acreditación de Alta Calidad.
Por la reconocida trayectoria de nuestra Facultad de Educación a nivel nacional y la corporatividad de la San Buenaventura en Colombia, situación que permite a los estudiantes un intercambio de conocimientos y experiencias con otros contextos educativos, sociales y culturales.
Por la solidez conceptual y práctica en el abordaje de la problemática de la primera infancia en el contexto local, nacional e internacional.
Por la solidez del programa que responde a una estructura curricular interdisciplinar y transdisciplinar.
Por los convenios de intercambio académico a nivel nacional e internacional y la posibilidad de tener diferentes experiencias de prácticas profesionales con entidades educativas que le permite a los docentes en formación tener un mirada actualizada de la educación infantil.
Por su formación en idioma extranjero: cursos de profundización en inglés, francés, italiano y portugués. Por la flexibilidad de horario que permite al estudiante conjugar el campo académico con el laboral.
El programa cuenta con dos jornadas, una de lunes a viernes y la otra, el día sábado y dos días entre semana después de las 5:00 p.m. Los aspirantes según sus necesidades pueden elegir una de las dos jornadas.
Perfil del Estudiante
El aspirante al programa de Licenciatura en Educación para la Primera Infancia requiere de habilidades comunicativas y cognitivas básicas, de tal manera que logre interpretar textos escritos, así mismo, debe relacionar su proyecto de vida con su sueño de ser maestro, demostrando sensibilidad frente a la responsabilidad social ante las necesidades y demandas de la infancia.
Campos de acción del Licenciado Bonaventuriano en Educación para la Primera Infancia.
Directivo de Instituciones educativas o de atención a la primera infancia. Docente de niños y niñas en la primera infancia, para favorecer los procesos de desarrollo integral. Coordinador y/o asesor pedagógico, de gestión y de organización educativa en instituciones de atención a la infancia y otros escenarios educativos. Integrante de equipos interdisciplinarios responsables de atender programas y proyectos de educación infantil. Investigador en el campo de la educación y la problemática de la primera infancia. Creador y diseñador de medios y materiales educativos y didácticos.
