|
El programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Inglesa, desarrolla un enfoque lingüístico, pedagógico e investigativo con proyección social; es decir, busca formar docentes comunicativamente competentes en lengua inglesa y con fuertes bases pedagógicas e investigativas que le permitan aplicar sus conocimientos e intervenir ante problemáticas sociales actuales. Además, por la naturaleza franciscana de la Universidad, el programa promueve la formación humanista con un fuerte sentido social.
Competencias del Licenciado bonaventuriano en Educación Básica con Énfasis en Lengua Inglesa
- Capacidad para integrar nuevas tecnologías de la información, así como la utilización de herramientas informáticas, en la enseñanza del idioma inglés.
- Capacidad para proponer y liderar proyectos de investigación que redunden en el mejoramiento de las prácticas educativas específicas de su entorno.
- Capacidad para diseñar propuestas e innovaciones educativas y aplicar las mismas para brindar soluciones oportunas y adecuadas en el campo especifico.
- Capacidad de creación de sentido de los procesos educativos a través de las prácticas profesionales en diferentes contextos y escenarios de educación básica.
- Capacidad de articular la teoría y la práctica adecuándola a los diferentes contextos, con el propósito de crear y producir metodologías y estrategias congruentes con los lineamientos curriculares y contenidos básicos de la educación básica.
- Capacidad de incorporar en la acción formativa la indagación sistemática y constante, como método de aprendizaje, que le permita acercar la escuela, la familia y la realidad social.
- Capacidad de entablar un diálogo con otras disciplinas, como parte de su formación y actuación pedagógica y docente en educación básica.
Campos de acción del Licenciado Bonaventuriano en Educación Básica con Énfasis en Lengua Inglesa.
- Docente de inglés en educación básica, favoreciendo los procesos de formación de habilidades lingüísticas y comunicativas de los estudiantes.
- Directivo de Instituciones educativas. Coordinador y/o asesor pedagógico, de gestión y de organización educativa en instituciones y otros escenarios educativos.
- Integrante de equipos interdisciplinarios responsables de atender programas y proyectos de educación básica.
- Creador y diseñador de medios y materiales educativos y didácticos.
- Docente investigador, en la búsqueda de soluciones pedagógicas adecuadas para la optimización de procesos de enseñanza y aprendizaje de la lengua inglesa.
