Educamos-Docencia

Detalles

El plan de estudios del CIDEH lo constituyen cinco (5) cursos obligatorios (Identidad institucional, Proyecto de vida, Constitución y democracia, Cultura ecológica y Ética profesional), se desarrollan según el plan de estudios de cada programa. Cada curso representa dos (2) créditos académicos, con excepción del curso Identidad Institucional, el cual tiene un (1) CA.

Seis cursos optativos, cada uno de ellos con tres módulos (Arte y comunicación visual, Bioética, Desarrollo humano, Globalización y pluralismo religioso, Humanismo y sociedad de la Información, e Historia política y formación ciudadana) que se desarrollan de acuerdo al plan de estudio de cada programa. Cada curso representa dos (2) créditos académicos.

En el CIDEH la docencia se desarrolla en estrecha relación con el modelo pedagógico de la Universidad, el cual propone dos enfoques: el enfoque cognitivo y el enfoque social cognitivo para facilitar la construcción social del conocimiento desde el aprendizaje autónomo, el aprendizaje significativo y el aprendizaje colaborativo.

En su particularidad el CIDEH propone de manera complementaria una visión pedagógica basada en la hermenéutica y el pensamiento crítico, para desde allí, hacer referencia y desarrollo de lo antropológico, lo sociológico y lo epistemológico, que son los tres pilares del Modelo Pedagógico de la Universidad, y desde luego, para proponer el enfoque pedagógico que se ha denominado Crítico Hermenéutico.

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